ED0579 - REFERENCIAIS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Limite de Faltas: Graduação - 15 faltas

Período de aulas: 11/07/2016 - 09/11/2016

Carga horária: 60 horas

 Horário:

SEG22:00 - 22:50

SAB07:30 - 10:00

EMENTA:

A educação matemática: objeto de conhecimento, importância, interfaces com os diversos campos de conhecimento; propostas de intervenções, modelagem, resolução de problemas, jogos, história da matemática e etnomatemática; os currículos de matemática na Educação Infantil, soluções e impasses pedagógicos gerados pelas práticas adotadas. Processo de planejamento e de avaliação do ensino: concepção e representação de sequências didáticas.

CONTEÚDOS:

•A Educação Matemática enquanto área de conhecimento: fundamentos e principais tendências temáticas.

•Currículo de Matemática na educação infantil: relações entre professor, aluno e saber matemático; o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e fundamentos teóricos.

•Ações didáticas de Matemática na educação infantil: diferentes recursos didáticos para a abordagem da Matemática.

AVALIAÇÃO:

1.Produção gráfica sobre o conceito de Educação Matemática e suas tendências.

2.Proposta de sobre ação didática abordando processos mentais básicos para a aprendizagem de matemática.

3. Auto avaliação